Posteriormente se pegará en el pizarrón distintas láminas con la utilización de modelos de líneas rectas. Luego, se ofrecerá a los/las estudiantes uno de estos modelos a cada uno; en tamaño pequeño y recortado por el contorno. Se conversará acerca de las posibilidades de representación que ofrecen las líneas rectas y las similitudes que
. 5 23 215 250 41 214 338 283 55